czytanie

    „Mikołajek” to jedna z propozycji książkowych w kanonie lektur szkolnych, niezwykle lubiana przez dzieci. Przygody małego łobuziaka i jego kolegów zachwyciły także uczniów klasy czwartej, którzy podjęli się realizacji projektu edukacyjnego „Czytamy, słuchamy – audiobooki nagrywamy”. Po zorganizowaniu plebiscytu na najciekawszy rozdział, przystąpiliśmy do wykonania prac plastycznych przedstawiających tytułową postać. Następnie uczniowie doskonalili technikę głośnego czytania, zwracając szczególną uwagę na prawidłową artykulację, dykcję, akcentowanie, przestankowanie oraz intonowanie. Pracowaliśmy również nad odpowiednią interpretacją tekstu: przekazywaniem adekwatnej intencji, melodyki oraz  emocji zawartych w tekście. Na koniec połączyliśmy  czytelnicze i technologiczne kompetencje, tworząc audiobooka.